اعتماد ولاية الجزيرة لتنفيذ امتحانات الشهادتين للمراكز الخارجية في العام 2026
مدني – 31 يناير 2026
أعلنت وزارة التربية والتعليم الاتحادية اعتماد التقويم الدراسي الخاص بولاية الجزيرة ليكون الإطار الرسمي لتنفيذ امتحانات الشهادة الابتدائية والشهادة المتوسطة للعام 2026 للمراكز الخارجية ومدارس الصداقة السودانية في دول المهجر، في خطوة تهدف إلى ضمان استمرارية العملية التعليمية لأبناء السودان داخل البلاد وخارجها.
وجاء هذا القرار بتوجيه من د. أحمد خليفة عمر، وكيل وزارة التعليم والتربية الوطنية، الذي أقر العمل بالتقويم المعتمد بولاية الجزيرة كمرجعية رسمية لتنظيم امتحانات الشهادتين، بما يشمل كافة الإجراءات الفنية والإدارية المتعلقة بسير الامتحانات في المراكز الخارجية.
ويأتي هذا الإجراء في إطار سياسة الدولة الرامية إلى عدم تعطيل المسيرة التعليمية للطلاب المتأثرين بظروف النزوح أو الإقامة خارج السودان، حيث تم اختيار ولاية الجزيرة لما تتمتع به من استقرار نسبي في البيئة التعليمية وقدرات تنظيمية عالية في إدارة الامتحانات القومية.
من جانبه، أكد الأستاذ عبد الله أبو الكرام عبد الله، المدير العام لوزارة التربية والتعليم بولاية الجزيرة، أن الولاية على أتم الجاهزية لاستقبال وتنفيذ امتحانات الشهادتين لطلاب المراكز الخارجية، مشدداً على أن الجزيرة تضع خدمة التلاميذ والتلميذات من جميع ولايات السودان، داخل البلاد وخارجها، ضمن أولوياتها القصوى.
وأوضح أن وزارة التربية والتعليم بالولاية تعمل وفق رؤية واضحة تقوم على تجاوز التحديات التي فرضتها الظروف الاستثنائية التي تمر بها البلاد، مع الالتزام بشعار أن "التعليم لا ينتظر"، بما يضمن عدم ضياع مستقبل الطلاب بسبب الأوضاع الراهنة.
وأشار أبو الكرام إلى أن ولاية الجزيرة تمتلك تجربة عملية ناجحة في هذا المجال، حيث ساهمت خلال العام 2023 في تنظيم امتحانات الشهادة الابتدائية لعدد كبير من طلاب المراكز الخارجية، بلغ أكثر من 6500 تلميذ وتلميذة، في تجربة وُصفت بالناجحة من حيث التنظيم والانضباط وسلامة الإجراءات.
وأضاف أن هذه الخبرات المتراكمة أسهمت في تعزيز ثقة الجهات الاتحادية في قدرة ولاية الجزيرة على إدارة هذا الملف الحيوي بكفاءة، الأمر الذي جعلها خياراً مناسباً للإشراف على امتحانات الشهادتين للمراكز الخارجية في العام 2026.
ويُتوقع أن يسهم اعتماد هذا التقويم في توفير قدر أكبر من الاستقرار الأكاديمي للطلاب السودانيين في المهجر، وضمان توحيد الإجراءات الامتحانية وفق معايير قومية معتمدة، بما يحقق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الممتحنين أينما وُجدوا.
