المراجعة النهائية الشاملة في مادة الرياضيات للصف السادس الابتدائي

الكاتب: أحمد سيفتاريخ النشر:
نبذة عن المقال: المراجعة النهائية الشاملة في مادة الرياضيات للصف السادس الابتدائي

المراجعة النهائية الشاملة في مادة الرياضيات للصف السادس الابتدائي 

الصف السادس الابتدائي - مراجعة ما قبل الامتحان

🔢 المجموعات والعمليات عليها
📌 المجموعة والعنصر والانتماء

المجموعة في الرياضيات هي تجمع من الأشياء المعينة تعييناً واضحاً لا لبس فيه. والأشياء المكونة للمجموعة تسمى عناصر.

نقول إن عنصراً ما ينتمي إلى مجموعة إذا كان موجوداً ضمن عناصرها ونستخدم الرمز (∈)، وإذا لم يكن موجوداً نستخدم الرمز (∉).

⚠️ تنبيه هام: التجمعات غير الواضحة لا يمكن أن تكون مجموعات بالمفهوم الرياضي (مثل: التلاميذ الأذكياء أو الدول الجميلة)؛ لأنها لا تخضع لمعيار محدد.
📌 طرق التعبير عن المجموعة

1. طريقة رصد العناصر (التعداد): نكتب جميع العناصر داخل قوسين معقوفين { } يفصل بينها فاصلة، دون اشتراط الترتيب، ودون تكرار العنصر.

مجموعة ألوان علم السودان = {الأبيض، الأحمر، الأخضر، الأسود}.

2. طريقة الصفة المميزة: تستخدم عند وجود صفة مشتركة، وتكتب بالصيغة: {س : شرط يصف العنصر}.

مثال: س = {س : س عدد فردي أكبر من 1 وأقل من 10}.
📌 المجموعة الخالية والمجموعة الأحادية

المجموعة الخالية: هي التي لا تحتوي على أي عنصر على الإطلاق، ويرمز لها بـ { } أو Ø.

مثال: مجموعة الأعداد الزوجية التي لا تقبل القسمة على 2.

المجموعة الأحادية: هي التي تحتوي على عنصر واحد فقط لا غير.

مثال: مجموعة عاصمة السودان = {الخرطوم}، أو مجموعة أصغر عدد أولي = {2}.
📌 المجموعة المنتهية وغير المنتهية

المجموعة المنتهية: هي التي يمكن حصر عناصرها وتحديد عددها بدقة، مثل مجموعة أيام الأسبوع (7 عناصر).

المجموعة غير المنتهية: هي التي لا يمكن حصر عناصرها ولا نهاية لها، مثل مجموعة الأعداد الطبيعية {1, 2, 3, 4, ...}.

📌 المجموعة الجزئية

تكون المجموعة ص مجموعة جزئية من س إذا كان كل عنصر من ص ينتمي إلى س، ونكتب (ص ⊂ س).

💡 قواعد ثابتة: المجموعة الخالية مجموعة جزئية من أي مجموعة. وكل مجموعة هي مجموعة جزئية من نفسها.
⚠️ ملاحظة: الرمز (⊂) يستخدم بين مجموعتين، بينما الرمز (∈) يستخدم بين عنصر ومجموعة.
📌 المجموعات المتساوية

تتساوى المجموعتان س و ص (س = ص) إذا كانت عناصر س هي نفس عناصر ص دون زيادة أو نقصان (أي س ⊂ ص و ص ⊂ س معاً). ولا يؤثر الترتيب أو التكرار على التساوي.

مثال: {ف، ر، س} = {س، ف، ر}.
📌 المجموعة الشاملة (ش)

هي المجموعة الأم الكبيرة التي تضم كل العناصر الممكنة في مسألة معينة. وتمثل في أشكال ڤن بمستطيل محيط يضم كافة الدوائر الأخرى بداخله.

📌 تقاطع واتحاد المجموعات

التقاطع (∩): مجموعة العناصر المشتركة فقط بين المجموعتين.

الاتحاد (∪): مجموعة كل العناصر الموجودة في المجموعتين معاً دون تكرار.

إذا كان س = {1, 4, 6} و ص = {4, 1, 3} فإن: س ∩ ص = {1, 4} بينما س ∪ ص = {1, 3, 4, 6}.
📌 أشكال ڤن

طريقة بيانية لتمثيل المجموعات باستخدام منحنيات مغلقة (دوائر). يمثل التقاطع في منطقة التداخل، وتكون الدوائر منفصلة إذا لم توجد عناصر مشتركة، وتكون دائرة داخل دائرة في حالة المجموعة الجزئية.

➕➖ الأعداد الصحيحة
📌 تعريف الأعداد الصحيحة وتمثيلها

يرمز لها بالرمز ص وهي: {...، -3، -2، -1، 0، 1، 2، 3، ...}. تشمل الأعداد الموجبة والسالبة والصفر. وتمثل على خط الأعداد بحيث يكون الصفر في المنتصف، والموجب يميناً، والسالب يساراً.

📌 النظير الجمعي والقيمة المطلقة

النظير الجمعي: هو العدد المقابل له على خط الأعداد بنفس البعد من الصفر ومعاكس له في الإشارة (نظير 5 هو -5، ونظير الصفر هو نفسه). ومجموع العدد ونظيره يساوي دائماً صفراً.

القيمة المطلقة |أ|: هي بعد العدد عن الصفر، وتكون النتيجة دائماً موجبة أو صفراً. مثال: |-5| = 5.

📌 مقارنة الأعداد الصحيحة وترتيبها

الموجب دائماً أكبر من السالب، والصفر أكبر من أي عدد سالب. وفي الأعداد السالبة: العدد الأقرب إلى الصفر هو الأكبر (مثال: -2 > -5).

📌 قوانين العمليات الحسابية على ص
  • الجمع: متفقا الإشارة ⬅️ نجمع ونضع إشارتها. مختلفا الإشارة ⬅️ نطرح ونضع إشارة العدد الأكبر في القيمة المطلقة.
  • الطرح: نحول الطرح إلى جمع ونعكس إشارة العدد الثاني: أ - ب = أ + (-ب).
  • الضرب والقسمة: متشابهان في الإشارة ⬅️ الناتج موجب (+). مختلفان في الإشارة ⬅️ الناتج سالب (-).
أمثلة سريعة:
(-3) + (-5) = -8 || 5 + (-9) = -4 || (-4) × (-6) = 24 || 64 ÷ (-8) = -8
📌 خواص عمليتي الجمع والضرب

تتمتع العمليات بخواص: الإغلاق، الإبدال، التجميع، العنصر المحايد (الجمعي هو 0، والضربي هو 1)، وخاصية توزيع الضرب على الجمع.

💯 النسبة المئوية
📌 القوانين الأساسية للنسبة المئوية
  • النسبة المئوية كمفهوم: هي نسبة حدها الثاني (مقامها) يساوي 100 وتكتب بالرمز %.
  • إيجاد النسبة المئوية لكمية: النسبة المئوية = (الجزء ÷ الكل) × 100%.
  • إيجاد مقدار من نسبة مئوية: المقدار = (النسبة المئوية ÷ 100) × الكمية الكلية.
  • الربح والخسارة: الربح = ثمن البيع - ثمن الشراء || الخسارة = ثمن الشراء - ثمن البيع.
تطبيق عملي: قيمة 65% من مبلغ 500 جنيه = (65 ÷ 100) × 500 = 325 جنيهاً.
✖️➕ التعابير الجبرية
📌 مكونات التعبير الجبري

التعبير العددي يتكون من أعداد فقط، أما التعبير الجبري فيحتوي متغيرات (رموز) وأعداد وعمليات.

الحد الجبري: يتكون من معامل (عددي) ومتغير (رمزي). ففي الحد 5س، المعامل هو 5 والمتغير هو س.

الحدود المتشابهة: هي الحدود التي تحتوي على نفس المتغيرات وبنفس الأسس تماماً، وهي الوحيدة التي يمكن جمعها أو طرحها معاً.

📐 مساحة الأشكال الهندسية (حفظ القوانين)
الشكل الهندسي قانون المساحة
المستطيل الطول × العرض
المربع طول الضلع × نفسه || أو (القطر × القطر) ÷ 2
متوازي الأضلاع طول القاعدة × الارتفاع العمودي
المثلث ½ × طول القاعدة × الارتفاع
المعين طول القاعدة × الارتفاع || أو (حاصل ضرب القطرين) ÷ 2
شبه المنحرف ½ × (مجموع القاعدتين المتوازيتين) × الارتفاع || أو (القاعدة المتوسطة × الارتفاع)
الدائرة π × (نق)² || حيث π ≈ 22/7 أو 3.14
📏 نظرية فيثاغورث وتطابق المثلثات
📌 نظرية فيثاغورث (للمثلث قائم الزاوية)

نص النظرية: مربع طول الوتر يساوي مجموع مربعي طولي الضلعين الآخرين. ع² = س² + ص².

أشهر مثلث قائم تتكرر أطوال أضلاعه في الامتحان هو: (3 سم، 4 سم، 5 سم) أو مضاعفاتها مثل (6، 8، 10) و (10، 24، 26).
📌 حالات تطابق المثلثات الأربع
  1. الحالة الأولى (ض - ض - ض): تطابق أطوال الأضلاع الثلاثة المتناظرة.
  2. الحالة الثانية (ض - ز - ض): ضلعان والزاوية المحصورة بينهما.
  3. الحالة الثالثة (ز - ضلع - ز): زاويتان والضلع الواصل بين رأسيهما.
  4. الحالة الرابعة (ق - و - ض): وتر وضلع في المثلث القائم الزاوية.
🔥 بنك الأسئلة الأكثر تكراراً في الامتحانات السابقة
س1: مربع مساحته 100 سم²، فكم يكون طول ضلعه؟
ج: طول الضلع = 10 سم (لأن 10 × 10 = 100).
س2: ما هو رمز المجموعة الخالية؟
ج: الرمز هو { } أو Ø.
س3: احسب قيمة: -5 + 6 = ؟
ج: الناتج = 1.
س4: ما هو المعامل في الحد الجبري 5س ع؟
ج: المعامل هو 5.
س5: اذكر اسم الخاصية الممثلة في الجملة: 4 × 3 = 3 × 4 ؟
ج: خاصية الإبدال في الضرب.
س6: جد مساحة مثلث طول قاعدته 22 سم وارتفاعه 5 سم.
ج: المساحة = ½ × 22 × 5 = 11 × 5 = 55 سم².
س7: احسب القيمة العددية للتعبير 3س + 5ص عندما س = 2، ص = 7.
ج: القيمة = (3 × 2) + (5 × 7) = 6 + 35 = 41.

شارك المقال لتنفع به غيرك

قد تُعجبك هذه المشاركات

إرسال تعليق

ليست هناك تعليقات

6531248387752072031

العلامات المرجعية

قائمة العلامات المرجعية فارغة ... قم بإضافة مقالاتك الآن

    ★ ★ ★ ★ ★

    منصة سودان إكزام