ملخص شامل – اللغة الإنجليزية الصف الثالث المتوسط – السودان (نموذج نهر النيل + الدليل)

الكاتب: أحمد سيفتاريخ النشر:
نبذة عن المقال: ملخص شامل – اللغة الإنجليزية الصف الثالث المتوسط – السودان (نموذج نهر النيل + الدليل)

 

🇬🇧 ملخص شامل – اللغة الإنجليزية

الصف الثالث المتوسط – السودان (نموذج نهر النيل + الدليل)

⭐ قواعد + قراءة + تكوين + أسئلة ⭐

📘 الملخص الكامل

القسم الأول: القواعد (Grammar)

1. حروف الجر (Prepositions)

  • by: تستخدم لوسيلة النقل (by plane, by car, by bus).
  • in: تستخدم للمدن والدول والسنوات (in Khartoum, in 2024).
  • at: تستخدم للأماكن المحددة والأوقات (at the gallery, at 6 o'clock).
  • since / for: since مع نقطة زمنية (since 1999)، for مع فترة زمنية (for three years).
مثال: We travelled to Egypt by plane.
Bakri has been a pilot since 1999.

2. المقارنة (Comparatives and Superlatives)

  • المقارنة (Comparative): صفة + er + than (taller than, more + صفة).
  • التفضيل (Superlative): the + صفة + est (the tallest, the most + صفة).
مثال: Ali is the tallest pupil in the class.
The mountains are higher than the trees.

3. الظروف (Adverbs)

تضاف -ly للصفة لتصبح ظرفاً: quick → quickly, slow → slowly.

مثال: The man ran quickly.

4. الأزمنة (Tenses)

  • المضارع البسيط: للعادات والحقائق (If you heat ice, it melts).
  • المضارع المستمر: لأحداث تحدث الآن (Najla was walking along the river).
  • الماضي البسيط: لأحداث انتهت في الماضي (He studied in London).
  • المضارع التام: لأحداث حدثت في الماضي دون تحديد زمن (I have just seen a comet).

5. أدوات الربط (Conjunctions)

  • because: للسبب (Ahmed is absent because he is ill).
  • but: للاستدراك (Physics is difficult but Maths is easy).
  • so: للنتيجة (The boy saw a snake so he ran away).
  • although: للتضاد (Although spiders can bite, they are not all dangerous).
  • however: للتضاد بين جملتين (Bees are useful. However, locusts are not).
  • yet: للنفي (They haven't traveled yet).

6. الضمائر والاستفهام

  • السؤال التأكيدي (Question Tag): You're in grade 9, aren't you?
  • أدوات الاستفهام: Where, When, What, How, Which.

القسم الثاني: المفردات المهمة

الكلمةالمعنىالكلمةالمعنى
galleryمعرض (فني)calligraphyفن الخط
talentedموهوبdietنظام غذائي
cubeمكعبqueueطابور
factoryمصنعscaleميزان
architectمهندس معماريengineerمهندس
continentقارةcountryدولة
kuficالخط الكوفيThulthالخط الثلث

القسم الثالث: التعبير الكتابي (Composition)

كتابة فقرة عن السودان (Sudan)

المعلومات الأساسية:
• الاسم: السودان (Sudan)
• المساحة: ثالث أكبر دولة في أفريقيا
• عدد السكان: حوالي 41 مليون نسمة
• عاصمتها الخرطوم (أكثر من 5 ملايين نسمة)
• أكثر من نصف البلاد صحراء
• العلم: أحمر، أبيض، أسود، أخضر
• الرمز الوطني: طائر السكرتير (Secretary Bird)
نموذج الفقرة:
Sudan is the third largest country in Africa. It has a population of about 41 million people. The capital city, Khartoum, has more than 5 million people. More than half of the country is desert. The Sudanese flag has four colours: red, white, black and green. The national symbol of Sudan is the Secretary Bird.

القسم الرابع: القراءة والاستيعاب (Reading Comprehension)

نموذج: إبراهيم الصلاحي (Ibrahim El-Salahi)

  • فنان سوداني مشهور، ولد في أم درمان عام 1930.
  • تأثر بالخط العربي والتقاليد السودانية.
  • درس الرسم في كلية غردون التذكارية بالخرطوم (1949).
  • درس الرسم والخط في لندن (1954-1957).
  • درس التصوير في نيويورك.
  • كان من رسامي "مدرسة الخرطوم".
  • انتقل إلى قطر وعاش هناك 21 سنة.
  • يعيش حالياً في المملكة المتحدة.
  • تعلم الرسم في الخلوة حيث كان يرسم الألواح الخشبية لكتابة آيات القرآن.
أسئلة الفهم:
• متى ولد إبراهيم الصلاحي؟ ← في 1930.
• ماذا درس في لندن؟ ← الرسم والخط.
• ماذا كان يفعل في الخلوة؟ ← يرسم الألواح الخشبية.
• ما اللذان أثرا في أعماله؟ ← الخط العربي والتقاليد السودانية.

القسم الخامس: الروايات المقررة (Supplementary Readers)

رواية (A Tale of Two Cities) – تشارلز ديكنز

  • المؤلف: تشارلز ديكنز (Charles Dickens).
  • جيري كرانشر (Jerry Cruncher): كان رسولاً (Messenger) لدى بنك تيلسون.
  • منزل الماركيز: كان يُدعى "شاتو" (Chateau).
  • السيد بارساد (Mr. Barsad): كان جاسوساً يعمل لحساب الحكومة الفرنسية.
  • السيد لوري (Mr. Lorry): كان يعمل في بنك تيلسون (Telson's Bank).
  • ميس بروس (Miss Pross): كانت رفيقة (companion) للسيدة لوسي.
  • النبلاء (Aristocrats): كانوا يسجنون الناس دون محاكمة (without trials).
  • السجن: سجن الباستيل (Bastille) في باريس.

رواية (The Black Tulip) – ألكسندر دوماس

  • المؤلف: ألكسندر دوماس (Alexander Dumas).
  • عاصمة هولندا: أمستردام (Amsterdam).
  • أفضل مزارع توليب: كورنيليوس فان بيرل (Cornelius Van Baerle).
  • الجائزة: 100,000 غيلدر.
  • الشخصيات: روزا (Rosa) – ابنة السجان، غريفوس (Gryphus) – السجان، إسحاق بوكستل (Isaac Boxtel) – الجار الحسود.
  • أول زهور التوليب: جلبت إلى هولندا من تركيا (Turkey).
  • من قال "برعم التوليب الأسود لك يا عزيزي كورنيليوس"؟ روزا.
  • من سرق التوليب الأسود؟ إسحاق بوكستل.
📌 ملاحظة: هذا الملخص مبني على نموذج نهر النيل ودليل الامتحان للصف الثالث المتوسط (السودان). جميع المعلومات مستخلصة من الملفات المرفقة.

📊 اختبار تفاعلي – اللغة الإنجليزية

30 سؤالاً تشمل القواعد، المفردات، القراءة، والمكملات.

هل تستمتع بمحتوانا؟ اجعلنا مصدرًا مفضلًا على جوجل

أضفنا كمصدر مفضل على جوجل

شارك المقال لتنفع به غيرك

قد تُعجبك هذه المشاركات

إرسال تعليق

ليست هناك تعليقات

6531248387752072031